案例教学法在高中政治教学中的作用及应用策略

李杰

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政治是一门理论性、思想性比较强的学科,对于学生来说,政治学科的内容显得比较枯燥,难以理解,大部分学生都缺乏学习政治课的兴趣。而为了改善这种不良现状,教师应在政治教学中结合适宜的案例,将死板枯燥的内容融入到鲜活的案例中,激发高中生学习政治课的兴趣,将学生培养成具有较强社会责任感的社会主义建设者和接班人。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第14期|72-72|共1页
作者
李杰;
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作者单位

镇原县教学研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
政治教学; 案例教学法; 作用; 应用策略;

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