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刘万乔;
武威市凉州区谢河镇中心学校;
农村; 单亲家庭; 学生; 心理问题; 原因; 对策;
机译:在巴基斯坦受冲突影响的农村地区,使用认知行为策略对患有常见精神障碍的妇女进行集体心理干预的有效性和成本效益评估:一项随机对照试验的研究方案
机译:自然灾害中的心理健康:智利农村地区老年人的干预策略
机译:适应和实施退伍军人同伴教练干预的实施前策略,以改善农村退伍军人的心理健康治疗参与度
机译:新本科学院学生常见的心理问题和干预策略
机译:行动研究干预:心理学大学生对阅读理解和学习策略的应用。
机译:发展中国家农村中小学生心理问题与学校欺负和非自杀性自残关系的研究
机译:家庭干预作为预防儿童行为问题的策略:综述家庭干预作为预防儿童行为问题的策略:综述家庭干预作为预防儿童行为问题的策略:综述
机译:获得心理健康服务和农村儿童心理健康问题的家庭影响。缅因州农村卫生研究中心,第45号工作文件
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:舒巴丁胺用于治疗心理运动或心理智力问题的用途
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