微课在工程图学教学中的应用研究

李海燕; 吴卓; 郑敏; 任丽娜; 魏兴春

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微课在工程图学教学中的应用研究

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微课由于其针对性强、教学内容少、教学时间短等特点,作为一种新型的教学模式广泛应用到高等学校教学改革中,而工程图学作为一门理论实践都很强,知识点多而杂,学习难度大的课程,成为学生学习的一大难题.本文结合工程图学及其微课的特点,对微课在工程图学课程中的可行性进行了分析,提出工程图学微课设计的思路及制作方法,并对微课进行实施,取得了良好效果.

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来源
《甘肃科技》 |2017年第6期|65-67|共3页
作者
李海燕; 吴卓; 郑敏; 任丽娜; 魏兴春;
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作者单位

兰州理工大学,甘肃兰州730050;

兰州理工大学,甘肃兰州730050;

兰州理工大学,甘肃兰州730050;

兰州理工大学,甘肃兰州730050;

兰州理工大学,甘肃兰州730050;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
微课; 工程图学; 教学改革; 教学模式;

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