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微博作为一种新的管理模式在教育教学中的实践与探索

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摘要

从微博的含义和特征人手,思考了微博在教育教学中的价值.首先对微博的概念、功能、特点进行了介绍；其次结合班主任的实际工作,探讨了如何通过微博来协助教师完成教育教学的日常工作,提高教师在教学及管理工作上的效率与效果,最终指出了在应用中应当注意的问题,并提出了问题的解决方案.

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来源
《甘肃科技》 |2012年第1期|101-104|共4页
作者
牟欣;
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作者单位

甘肃省兰州第一中学,甘肃兰州730030;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微博; 教育教学工作; 管理模式;

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