浅谈心电图教学中如何提高学生的实际分析能力

顾巧玲

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心电图诊断是诊断学教学的重点和难点,是医学生必须掌握的基本知识,也是执业医师技能操作考试内容之一.笔者认为,提高学生的实际分析能力需从教学方法和内容的改革以及考核方式的转变入手,激发学生的兴趣,重视原理的讲解和增加临床分析的内容,在考核中加大心电图分析的比重,从而使学生对心电图的实际分析能力有显著的提高.

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来源
《甘肃科技》 |2011年第1期|176-177|共2页
作者
顾巧玲;
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作者单位

西北民族大学医学院,医学技能教研室,甘肃兰州730000;

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正文语种 chi
中图分类 R540.41;
关键词
心电图教学; 教学方法和内容; 考核方式;

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