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陈毕栋;
甘肃联合大学,甘肃,兰州,730000;
学生; 体育课程; 内容资源开发;
机译:批判性论文:通过基于网络的教育干预支持体育教师,从社会经济社区的学生体育课程中增加了体育课程[评论]
机译:与典型的跨文化体育课程相比,跨文化体育课程对学生社交技能学习的影响
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机译:使用学生的动机因素来影响偏远的中学体育课程的学生参与
机译:性别活动类型阶级地点和阶级组成对英中学体育课程体育课程的体育课程的影响:试点横断面研究
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机译:K-12教育:校本体育和体育课程
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:为学生服务开发的乘客控制和安全系统
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