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独立学院空间解析几何教学的探讨

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摘要

针对独立学院学生,本文从渗透数学思想方法、应用意识的培养两个方面论述了在空间解析几何教学中培养学生创新思维和应用能力的可行性;并结合教学实践,就如何在教学中渗透数学思想方法,培养学生创新意识和应用能力提出了几点设想.

著录项

来源
《甘肃科技》 |2009年第24期|188-189187|共3页
作者
张秋燕;
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作者单位

电子科大,成都学院,四川,成都,611731;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
空间解析几何; 数学思想; 创新思维; 应用意识;

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