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疫情防控期间在线教学实证调查

         

摘要

为落实疫情防控期间“停课不停学”工作要求,了解在线教学的学习现状和教学效果,本研究以兰州资源环境职业技术学院为例,采用分层抽样的方法开展网络问卷调查,对3165份有效问卷从对象基础信息、学习环境和使用工具、教学设计、教学实施、学生学习状态和过程、教学效果等六个维度进行深入分析,得出在线教学学生整体满意度、教学组织实施方式和提高教学效果的途径等方面结论,为更好地服务在线教学提供参考.

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