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信息化背景下多媒体与高职数学教学策略探析

         

摘要

在信息化背景下,高职数学课程建设已经发展到了新时期,教育教学手段越来越高明,通过利用多媒体等教学设备,可以清晰地看到文字、图像、声音、动画等信息,实现了图文并茂的教育教学效果.在教学的过程中,跨越了时间和空间的限制,简单、形象、具体地展示了深奥的数学问题.这样不仅可以大大降低数学学习的难度,还可以充分激发学生的学习积极性,从而有利于学生研究学习,养成良好的学习习惯.为此,文章详细介绍了多媒体与高职数学教学策略,旨在提高高职数学课堂的教学效率.

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