BIM技术下高职建筑类课程的改革方向

机译：基于新时期下高职建筑力学类课程教学改革

机译：试论“互联网+”视阈下高职市场营销课程教学改革

机译：课程思政视域下高职英语教学改革思考

机译：教育信息化2.0背景下的高职商务英语课程信息化教学改革

机译：基于BIM技术的设施架构分析模型及虚拟现实的使用=基于BIM技术和虚拟现实的体系统分析模型

机译：评估和提高职员素质的过程课程

机译：“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究

机译：全面质量管理与高职院校课程整合。

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：课程改革死跑车

机译：课程公告设备，确定结果传输设备，这些设备的控制方法，包括这些设备的指示方向指导系统，课程公告程序，确定结果传输程序以及所记录的计算机可读记录的方法。