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住院精神病人的健康教育

         

摘要

精神病人的健康教育是整体护理的重要内容,它对提高疗效、缩短治疗周期、降低疾病复发率有着重要的作用。但精神病人患病时多表现思维、情感和行为异常,对自己的疾病无认识能力和自控能力,接受教育较为困难。自1998年3月份以来,我们针对精神病人的特点,对病人进行了分期教育,采取集体、个体和书面教育三种形式相结合的方法,收到了良好的效果。1 实施方法 为了能对每个住院病人都实施相应的健康教育,我们在病区23名护士中挑选4名主管护师作负责护士。他们均为自学高护毕业生,主要承担各自所负责的10~12名病人白天的临床治疗、护理和健康教育工作。在实施教育的过程中,我们按照自己制定的“健康教育计划评价表”,经常从病人和家属处获得反馈信息,了解他们对教育内容掌握的程度,不断进行“强化补课”。

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