数字化技术在服装立体剪裁课堂教学中的创新运用

谭为

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数字化技术在服装立体剪裁课堂教学中的创新运用

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在进行中职服装立体剪裁这样一个注重实践的教学活动中,教师要想让学生在课堂上尽快把握制作要领,更好地提升自身综合能力,仅凭借传统的理论教学方法,已经不能满足当今信息化时代的教育理念。应当逐步将数字化教学技术与传统教学技术相结合,将更多抽象的、单调的学习方式转换为具体的、多样化的数字化教学与学习方式,提升学生的综合实践能力和应用能力。本文以数字化技术在中职服装立体剪裁教学中的具体运用作为出发点,重点探讨其设计的途径及基本的方式和方法。

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来源
《课程教育研究》 |2019年第11期|144-145|共2页
作者
谭为;
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作者单位

湖南省株洲市工业中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TS941.631-4;G712.4;
关键词
数字化技术; 服装立体剪裁; 创新运用;

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