临床路径健康教育模式在子宫肌瘤患者管理中的应用

曹林玉

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临床路径健康教育模式在子宫肌瘤患者管理中的应用

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目的:分析临床路径健康教育模式在子宫肌瘤患者管理中的应用.方法:以2016年3月-2017年3月我院收治120例子宫肌瘤患者为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,对照组给予常规健康教育模式,观察组给予临床路径健康教育.分析两组患者住院时间、住院费用、健康教育知识掌握程度以及并发症发生率的不同.结果:观察组患者的住院时间、住院费用和健康教育知识评分明显优于对照组,且并发症发生率低于对照组,两组对比有差异(P<0.05).结论:对子宫肌瘤患者给予临床路径健康教育,能够明显的缩短患者住院时间,减少住院费用,提高患者对健康教育的认识程度,降低并发症发生率,值得大力推广和应用.

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来源
《健康必读（下旬刊）》 |2018年第1期|198|共1页
作者
曹林玉;
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作者单位

仁寿县文宫中心卫生院,四川眉山620000;

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正文语种 chi
中图分类妇科学;
关键词
临床路径健康教育模式; 子宫肌瘤; 应用效果;

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