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由一堂“脱下盛装”的地理公开课引发的思考

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摘要

21世纪的今天，多媒体教学以其图文并茂、生动逼真的特点，使复杂、抽象的知识变得直观形象，使枯燥乏味的学习变得趣味横生，一时间成为教师出示公开课的首选教学方式。我也运用多媒体出示过好多节公开课，想不到用惯了多媒体辅助教学，一旦离开这副“拐杖”，我竟然不知该如何处理了……

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来源
《地理教学》 |2009年第7期|31-32|共2页
作者
王晓玲;
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作者单位

山东省平度市西关中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类观摩教学（公开教学）;
关键词
公开课; 多媒体辅助教学; 多媒体教学; 引发; 地理; 图文并茂; 教学方式; 教师;

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