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从抽象思维向形象思维转换——以“图”为载体

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摘要

抽象思维向形象思维转换是认知和分析地理问题的基本方法,以图为载体利于培养学生思维能力,促进学生对地理问题的理解。本文聚焦高考经典试题,根据材料和设问信息绘制示意图,引导学生明晰问题含义,直观感受地理问题。

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来源
《地理教学》 |2022年第6期|39-42|共4页
作者
康开胜; 赵黎;
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作者单位

成都树德中学;

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正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
抽象思维; 形象思维; 转换; 高考试题;

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