试论对话教学的知识基础

张华

首页> 中文期刊> 《全球教育展望》 >试论对话教学的知识基础

试论对话教学的知识基础

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

我国"讲授教学论"的认识论基础是"符合真理论"与"间接经验论".揭示、反思其社会历史与认识上的根源,超越"符合真理论",走向"对话真理论";超越"间接经验论",实现个体认识与群体认识、直接经验与间接经验、儿童认识与成人认识两两间的融合,是重建我国课堂教学的理论前提.对话教学的认识论基础是知识的探究性、社会性与个人性.三者的融合即为"尊重个性差异的合作性探究".这正是对话教学所追求的境界--知识、教学与民主彼此重合且化为一体.

著录项

来源
《全球教育展望》 |2009年第3期|7-18|共12页
作者
张华;
展开▼
作者单位

华东师范大学课程与教学研究所,上海,200062;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
对话教学论; 知识的探究性; 知识的社会性; 知识的个人性; 间接经验论;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试论政治形态演进与相关知识基础之关系 [J] . 汪树民 ,王作成 . 江汉论坛 . 2007,第007期
2. 试论小学数学教学中对话教学的价值与实践创新 [J] . 陈江文 . 教师 . 2021,第003期
3. 石本无火对击始发灵光——试论高中语文新课程文学鉴赏互动对话教学 [J] . 陈其胜 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2020,第004期
4. 石本无火对击始发灵光——试论高中语文新课程文学鉴赏互动对话教学 [J] . 陈其胜 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2020,第004期
5. 试论小学英语对话教学中插图的应用策略 [J] . 陈然 . 新一代：理论版 . 2019,第020期
6. 新课程改革视域下的对话教学:新谈话型对话教学 [C] . 张光陆 . 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十届学术年会 . 2011
7. 基于对话教学理论的语文对话教学研究 [A] . 闵青华 . 2011

试论对话教学的知识基础

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅