小学语文教学中学生良好学习习惯的培养

秦月清

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小学语文教学中学生良好学习习惯的培养

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对于思维活跃的小学生而言,好的学习习惯不仅能够为其更好开展学习活动指明方向,也能通过行为意识的有效规范,使其在探究中更好完成学习任务。所以教师不仅要保证知识的有效传授,还需要通过教育方法的改变,帮助学生在有效的学习活动中更好保证正确学习习惯的建立。因此教师在开展语文课堂时,应着重突出其中的人文价值,既要激发学生的主观能动性,又要在正确学习习惯的形成中,使学生能够按照自身实际的学习需求制定更加明确的学习方式,以取得更理想的学习质量。

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来源
《成长》 |2023年第2期|172-174|共3页
作者
秦月清;
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作者单位

南宁市明天学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学习习惯; 人文素质; 行为意识; 语文课堂;

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