岭南地域文脉影响下的集约化校园规划与设计——以广州市某小学重建工程为例

陈文毅; 虞力

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在社会新生人口不断增长的环境下,许多老校区需要在同样的规划条件下重建或改造,以满足日益变化的教学需求,集约化设计也因此成为一线城市学校的主要规划设计手法。以广州市花都区炭步镇某小学的规划设计为例,研究如何在用地条件受限的情况下,形成紧凑、高效、有序的功能空间组合,同时通过岭南特色建筑空间,解决集约化校园可能产生的空间环境问题,希望为今后的小学校园设计提供少许建议。

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来源
《广东土木与建筑》 |2023年第6期|21-23|共4页
作者
陈文毅; 虞力;
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作者单位

广州市花都区公共建设项目管理中心;

广州珠江外资建筑设计院有限公司;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校;
关键词
集约化; 小学校园; 岭南; 地域性建筑;

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