以《药物化学》降血糖药物为例浅议“做有研究的本科教学”

马涛; 宋青青; 刘永刚

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以《药物化学》降血糖药物为例浅议“做有研究的本科教学”

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高等学校是国家培养和储备人才的重要基地和主战场,关系国之根本大计;育人是高校的中心任务,教师则是高校育人的主体,是教学实践全过程的主导因素。“做有研究的本科教学”代表着本科教育的发展方向,也是新时代对高校教师开展教学实践活动的必然要求。笔者根据多年的科研和教学实践经历,以《药物化学》降血糖药物为例,从研究教材、研究课堂、研究教学对象(学生)等几个方面浅议高校教师应当如何“做有研究的本科教学”。

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来源
《广东化工》 |2023年第15期|219-220|共3页
作者
马涛; 宋青青; 刘永刚;
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作者单位

北京中医药大学中药学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学工业;
关键词
药物化学; 降血糖药物; 有研究的本科教学; 研究教材; 研究课堂; 研究教学对象;

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