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项目教学在中学化学中的应用——以“Al(OH)_3”制备为教学案例

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摘要

为解决学生在教师教学过程中参与度不高,进而造成学生对知识浅层次的学习的问题,提出了以活动、体验和学生为中心的项目教学法,在建构主义理论和奥苏贝尔的动机理论基础上,设计了项目教学主要流程。以Al(OH)_3的制备为教学案例,进一步论述了开展项目教学,以及开展项目教学的意义。

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来源
《广东化工》 |2019年第6期|242-243|共2页
作者
王通; 胡钱进; 董雄辎;
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作者单位

合肥师范学院化学与化学工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
“Al(OH)3”制备; 项目教学; 学生为中心;

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