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高校生物工程专业生物分离工程教学改革初探

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生物分离工程是生物工程专业的必修课,是生物产品商业化和产业化的关键,与实践联系紧密,同时需要相关学科作为支撑。笔者在教学过程中发现,学生对知识的综合运用存在问题,理论联系实际的能力较差,课堂授课效果不理想。针对上述问题,笔者分析原因并提出改革方法。

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来源
《广东化工》 |2019年第6期|240-241|共2页
作者
付跃; 何海燕; 罗奉奉; 李启虔; 覃拥灵;
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作者单位

河池学院化学与生物工程学院;

微生物及植物资源开发利用广西高校重点实验室;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
生物工程专业; 生物反应工程; 教学改革;

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