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应用型本科人才培养模式下“大气污染控制工程”教学改革探讨

         

摘要

基于应用型本科人才培养目标,文章就教学内容、教学方法、实践教学环节和考核评价体制等方面提出了改革措施,旨在加强学生工程实践能力和综合素质的培养.

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