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周媛媛; 李杉;
华南理工大学生物科学与工程学院,广东广州510006;
生物类; 实验教学; 改革措施;
机译:环境工程专业实验教学改革与实践研究
机译:模糊生物类和类类动物类之间的界限:类小类类动物,一种来自Plakortis的C _32生物类大类动物酯。丽塔
机译:专业实验教学改革与实践学生质量与能力培养:专业实验教学改革
机译:单片机实验教学单元的研究与开发及其在工业技术,电子技术和电气工程技术专业中的作用。
机译:对医学院癌症教育现状及实验教学技术的应用彻底分析及其疗效
机译:通过专业实验教学改革与实践工程质量和创造性能力的培养
机译:响应“发展航空航天领导者”倡议:改革本科专业发展的主攻击计划
机译:营养成分,它们在试剂盒中有两种制剂,一种与益生元,d-甘露糖和citrati结合,另一种与d-甘露糖和生物类黄酮结合。
机译:含益生元/益生菌来源的豆类/谷物类食品
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