《化工原理课程设计》教学改革与探索

陈婷; 路平

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《化工原理课程设计》教学是化工原理教学的一个重要实践性教学环节,对化工原理课程设计教学中面临的问题进行了分析和研究,探讨了目前化工原理设计中存在的问题.提出了通过录制相关设计软件让学生学习,建立与实际生产相结合的题库、考核方式多元化等一系列教改措施,为化工原理课程设计的完善提供了新思路.将改革方案进行小范围实验,取得了较好的效果.

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来源
《广东化工》 |2016年第18期|187-188|共2页
作者
陈婷; 路平;
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作者单位

江汉大学化学与环境工程学院,湖北武汉430056;

江汉大学化学与环境工程学院,湖北武汉430056;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
化工原理; 课程设计; 教学改革;

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