剖析化工原理课程设计存在的问题及改进方法

姚金环; 李延伟; 吕奕菊

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剖析化工原理课程设计存在的问题及改进方法

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文章介绍了化工原理课程设计对培养学生的工程意识,分析、解决工程实际设计问题的能力和创新意识的重要性.结合自身多年的教学实践经验,分析了当前化工原理课程设计在教学设计过程中存在的问题以及这些问题对教学质量的影响.针对这些问题,作者提出了具体的改进方法;采用改进了的教学方法进行教学实践指导,教学质量明显提高.

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来源
《广东化工》 |2015年第10期|194,201|共2页
作者
姚金环; 李延伟; 吕奕菊;
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作者单位

桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林541004;

桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林541004;

桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林541004;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
化工原理; 课程设计; 实践教学; 改进;

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