科研强校进程中高校教师教学与科研实证研究

曹菊琴; 许红平

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教学与科研是高校两大基本任务.伴随高校扩招、排名,教师考核、评职称、评级等问题,教学与科研矛盾日益突出.通过对宁夏医科大学生师比情况、课时完成情况、SCI论文发表情况、科研项目资助情况的实证研究,反映了教学与科研面临的突出问题:公共基础课程教师短缺,课时多的科研成果少,不同学科科研成果多少不同.提高教学工作的收入、竞争性和奖励力度,分类管理教师岗位是解决这些问题的重要措施.

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来源
《广东化工》 |2015年第19期|187-190|共4页
作者
曹菊琴; 许红平;
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作者单位

宁夏医科大学基础医学院医用化学系,宁夏银川750004;

宁夏医科大学基础医学院医用化学系,宁夏银川750004;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高校教师; 教学; 科研; 措施;

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