环境监测课程的教学模式改革与探索

卫泽斌; 陈娴

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根据环境监测课程的本身特点和理论教学的规律,结合教学实际,对环境监测课程教学改革与实践进行了初步探讨,从课程教学内容、改革实验方法和优化教学方式等方面,阐述了环境监测课程建设与教学改革的内容.通过教学改革使学生具备从事环境监测工作的能力和综合素质,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力.

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来源
《广东化工》 |2013年第3期|157,154|共2页
作者
卫泽斌; 陈娴;
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作者单位

华南农业大学资源环境学院,广东广州510642;

华南农业大学资源环境学院,广东广州510642;

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正文语种 chi
中图分类分析化学;
关键词
环境监测; 教学; 改革;

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