生物工程专业实践教学体系构建与实践

刘立明

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文章结合江南大学建设具有发酵产品绿色制造特色的生物工程专业人才培养模式的实践,从教学模式、校内实践教学平台、校外实践基地和实践教学教师队伍建设四个方面构建了生物工程专业实践教学课程体系与平台.通过课程实验、科研训练、跨课程综合实验、工业过程实践和本科创新计划等五个实践教学环符和内容的训练,造就基础知识厚、专业技能强、创新能力优、综合索质佳的具有生物工程专业创业创新人才.

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来源
《广东化工》 |2010年第1期|179-180|共2页
作者
刘立明;
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作者单位

江南大学生物工程学院,江苏无锡214122;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
生物工程专业; 实践教学体系; 创新人才;

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