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少数民族医学院校对基础化学实验双语教学的探讨

         

摘要

随着我国“一带一路”的发展战略不断推进,各大高校与国外交流合作已日渐加强,开设双语教学是提高高校本科教学档次的一项重要措施,本文重点分析了如何在本校临床教改班实施基础化学实验的双语教学,以及双语课程建设的探索与思考,以便更好培养具备全面专业外语能力的医学生来顺应全球化时代.

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