Seminar 学模式在《药物化学》课程教学中的应用初探

廖海兵; 许燕红; 梁东; 覃江克; 刘婷

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Seminar教学模式是欧美大学及研究机构在培养研究生过程中形成的比较成熟的教学方法,其对创新研究人才培养起到了重要作用.本文作者对Seminar教学模式应用于制药工程本科专业课程《药物化学》的教学实践进行了初步探索,通过问卷调查教学的效果,认为该教学方法同样有利于提高制药工程本科生的创新能力及综合素质.

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来源
《广东化工》 |2019年第7期|234-235|共2页
作者
廖海兵; 许燕红; 梁东; 覃江克; 刘婷;
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作者单位

广西师范大学化学与药学学院;

广西桂林541004;

广西师范大学化学与药学学院;

广西桂林541004;

广西师范大学化学与药学学院;

广西桂林541004;

广西师范大学化学与药学学院;

广西桂林541004;

广西师范大学化学与药学学院;

广西桂林541004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
制药工程专业; 药物化学教学; Seminar教学模式;

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