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基于OBE理论的《高分子化学》课程建设与教学实践

         

摘要

本文基于OBE工程教育理念,结合本校人才培养定位及本专业的特点.在专业工程认证的背景下,开展了以目标为导向,以学生个人发展及学习成果为中心的《高分子化学》专业核心课程建设与教学实践.本实践开创性的使用了内容视觉化、重难点模块化等方法实施教学活动,很大程度上提高了本专业的工程教育质量.

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