虚实组合教学模式在制药工程专业实验课中的应用研究

孔繁晟; 蔡秀兰; 贲永光

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随着互联网和信息技术的高速发展,传统单一的教学方式、教学手段已经无法充分适应学生的学习需求,故此,在延续传统教学模式的同时,也需要加入新的教学手段和方法,才能满足新形势下的教学需求.我们以制药工程专业的化工原理实验课程为例,改革传统实验教学模式,构建了虚实组合的实验教学模式,大大提高了教学的效果;同时也加入思政元素潜移默化地开展思政教育,提升学生人文素养.

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来源
《广东化工》 |2021年第5期|269-270286|共3页
作者
孔繁晟; 蔡秀兰; 贲永光;
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作者单位

广东药科大学药学院广东广州510006;

广东药科大学药学院广东广州510006;

广东药科大学药学院广东广州510006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
虚实组合; 制药工程; 化工原理实验; 思政;

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