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基于思政教育的'手性药物'教学设计

         

摘要

手性药物是化学类专业课程中重要的内容,通过结合时事、善用教具、理论联系实际、科研引入课程等方法引入思政教育,使学生认识到药物研发中的困难与成就,贯彻以生为本,知行合一,培养学生的基本科研素养和能力的教学理念.

著录项

  • 来源
    《广东化工》 |2020年第23期|191-193183|共4页
  • 作者单位

    华北水利水电大学环境与市政工程学院 河南郑州450046;

    华北水利水电大学环境与市政工程学院 河南郑州450046;

    华北水利水电大学环境与市政工程学院 河南郑州450046;

    华北水利水电大学环境与市政工程学院 河南郑州450046;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 高等教育;
  • 关键词

    课程思政; 手性药物; 化学;

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