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于劲松; 叶泰; 徐斐;
上海理工大学医疗器械与食品学院 上海200093;
化学类实验室安全; 课程思政;
机译:培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业疗法毕业课程中服务中的健康和教育实践/培训过程和教学场景:讨论FMUSP职业治疗学位课程中的健康实践和服务教育
机译:圣保罗公立学校化学老师的培训课程中的教学实践和课程实习空间
机译:安全性和实用性的价值:针对化学实验室中残疾学生的培训建议,重点是化学实验室中的盲人和视力障碍学生
机译:在教师培训中融入教学教学中的学习 - 培训Stew教师使用视频会议与专家进行区分学习过程
机译:基于背景的化学教学作为一般化学实验室的激励因素I:大学课程研究=基于大学案例研究=基于大学案例研究=基于语境的化学作为常规化学的动机因素I实验室:以T
机译:伦理培训中的安全悖论:以军事伦理培训师课程中的安全动态为例
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
机译:将职业安全与健康纳入单位操作实验室课程。 NIOsH教学模块
机译:第三个月视频课程的教学计划,教学方法和培训设备
机译:液压实验室的教学课程
机译:通过使用咸疗室,进行瑜伽方面的课程,研讨会,会议和教学培训来提供瑜伽教育服务
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