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西藏大学行政管理专业女生领导意识调查研究

     

摘要

本文通过对西藏大学行管专业单号女生进行了随机抽样调查研究,发现行政管理专业女生领导意识有所改善,但还存在着参政意识相对薄弱、 管理能力有待提高、 心理障碍有待克服、 价值观念趋于传统等问题,分析了影响其领导意识的自身、 家庭、 学校、 社会等因素,并提出了完善自身综合素质、 发挥性别优势、 完善教学模式、 优化家庭和社会环境等对策建议,以便提高行管女生的领导意识,从而为社会培养和输送更多优秀的女性管理人才.

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