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建教师发展中心平台促教师专业水平成长——以云南体职院教师发展中心为例

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摘要

"云南体育运动职业技术学院教师教学发展中心"成立以后,明确了其目标定位、配备了相应的组织机构、细化了其职能定位,开展了大量的工作,取得了预期的效果,也发现了不少存在的问题.梳理之后,文中提出了进一步发展的思路,意在为切实加强学校师资队伍建设、全面提升学校教育教学质量搭建更好的平台.

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来源
《广东经济》|2017年第20期|294|共1页
作者
龙晓燕;
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作者单位

云南体育运动职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
教师发展中心; 教师专业水平;

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