首页> 中文期刊> 《广东教育:职教》 >阿尔伯塔大学教师发展中心建设的经验及对国内高校教师发展中心建设的启示

阿尔伯塔大学教师发展中心建设的经验及对国内高校教师发展中心建设的启示

         

摘要

进入20世纪以来,我国高等教育普及化逐渐实现。但高等教育的快速扩张并未伴随着高等教育质量的同步提升。随着我国经济转型升级的需要及高校争创“双一流”的目标设立,怎样提升高校办学水平及教学质量成为高校管理必须面对的一个重要课题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号