开平民歌在提升中职生文化自信中的价值及其运用

梁杰华

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文化自信，是对自身文化及其价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，只有对自己文化有坚定的信心，才能获得坚持坚守的从容，鼓起奋发进取的勇气，焕发创新创造的活力。受多元文化的冲击，大部分中职学生存在对优秀传统文化的认知度和认同感不强，对优良道德传统的践行意识不够，对本土文化缺乏自信心等现象。因此，通过发掘民歌中蕴含的文化资源使之与中职德育实践相结合，不仅能激发学生对优秀传统文化的兴趣，还可以增强学生对传统文化的认同与文化自信心，从而自觉地学习和传承民歌文化。

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来源
《广东教育：职教》 |2017年第9期|60-62|共3页
作者
梁杰华;
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作者单位

开平市吴汉良理工学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
文化自信; 民歌文化; 中职生; 价值; 优秀传统文化; 开平; 中职学生; 优良道德传统;

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