首页> 中文期刊> 《广东职业技术教育与研究》 >浅谈如何教会学生使用显微镜

浅谈如何教会学生使用显微镜

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学过程中会发现很多学生上课集中力分散,容易分神。在教学生实验操作方法中,你要是长篇大论,滔滔不绝绝地讲,可能其结果适得其反,学生依旧不会使用操作。那么,要有效教会学生使用显微镜,必须就要了解学生会什么不会什么,只要简明扼要地提示,就能让学生领悟并操作成功。

著录项

来源
《广东职业技术教育与研究》 |2016年第5期|P.175-177|共3页
作者
邓媛红;
展开▼
作者单位

河源市卫生学校,广东河源517000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类显微镜;
关键词
显微镜; 实验操作;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教会学生自主学习教会学生自主管理--实施课程改革促进学生自主发展之二 [J] . 大连市中山区教育局 . 辽宁教育研究 . 2003,第004期
2. 中学地理教学要教会学生使用地图 [J] . 农秋华 . 中学教学参考 . 2013,第021期
3. 教会学生使用解决动态圆问题的利器：圆规和硬币 [J] . 徐展 . 物理通报 . 2012,第009期
4. 如何教会学生有效地使用素材 [J] . 韩书虹 . 21世纪中学生作文 . 2009,第008期
5. 教会学生寻找并使用典型事例 [J] . 蔡晓鹏 . 中学语文（下旬·大语文论坛） . 2009,第008期
6. 浅谈中学化学教学中如何教会学生进行科学探究——结合新教材的案例说明 [C] . 陈凤新 . 福州市科协2012年学术年会 . 2012
7. 家庭教会供需方特征及关系--基于北京市某大学生家庭教会的实地研究 [A] . 程颖 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号