对中职药物分析教学反馈与行业对药分岗位需求的调研与思考

林竹贞; 李琦; 毛秀华

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目的:调查中职药剂、制药技术专业药物分析课程教学与职业岗位要求相适应情况,为进一步课程教学改革提供依据。方法:采用问卷调查法、访谈法,对2015、2016级中职药剂与制药技术专业毕业生和东莞市医药行业对中职学生药物分析岗位的职业要求进行调查分析。结果:目前学校药物分析课程教学内容基本能满足中职毕业生工作岗位的要求,但在教学方法、实践安排等方面还有较大的改进空间。结论:以就业需求为导向,可从教学方法、教材、实验环境等方面进行改革探索,以适应社会和行业对药学专业人才的需要。

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来源
《广东职业技术教育与研究》 |2021年第2期|P.171-173|共3页
作者
林竹贞; 李琦; 毛秀华;
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作者单位

东莞职业技术学院广东东莞523170;

东莞职业技术学院广东东莞523170;

东莞职业技术学院广东东莞523170;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
药学分析; 职业岗位; 调查研究;

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