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产教融合视域下高职化学教育改革的实践路径 ——以广西安全工程职业技术学院为例

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本文阐述产教融合理念在高职化学教育改革工作中的作用,提出产教融合视域下高职化学教育改革的方向及建议:依托产教融合需求,创新化学课程与校本内容;突出产教融合价值,提升学生"实训+实操"水平;开展高效的教学评价与反馈,提升化学教育改革质量.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2021年第8期|149-150|共2页
作者
王有泉;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
产教融合; 教育改革; 高职化学; 实训; 实践能力;

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