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高职院校创新创业人才“校政企”培养模式优化策略

         

摘要

本文分析高职院校创新创业人才“校政企”培养模式构建有助于促进多方资源的整合与利用,保证创新创业人才培养的时空连贯性,实现创新创业人才培养效能的最大化,提出高职院校创新创业人才“校政企”培养模式的优化策略:拓展师资来源,组建“双师型”教学团队;丰富课程资源,搭建立体化课程体系;创新协同方式,搭建高效化育人平台.

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