基于'培训式教学'模式的个人与团队管理课程改革实践

温培华

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基于'培训式教学'模式的个人与团队管理课程改革实践

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本文针对个人与团队管理课程中学生学习效果不佳、理论知识多、教师备课难等问题,提出应用"培训式"教学模式改革个人与团队管理课程,通过开发素质、知识、能力三位一体的"培训式"模式的课程体系,提升学生的职业与岗位对接能力,组建"培训式"个人与管理课程教学团队,完善课程资源建设等措施,促使工商类的学生就业知识、素质和能力贴近社会岗位的要求.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2018年第2期|80-81107|共2页
作者
温培华;
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作者单位

广西工商职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
培训式教学; 高职教育; 个人与团队管理课程;

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