首页> 中文期刊> 《广西教育C(职业与高等教育版)》 >“互联网+”背景下英语教学有效性与英语应用能力培养研究

“互联网+”背景下英语教学有效性与英语应用能力培养研究

         

摘要

本文以“互联网+”及其与大学英语教学相融合的发展为背景,探讨“互联网+”大学英语教学的技术有效性,网络信息技术与大学英语课程的结合整合过程、优化原则,提出“互联网+”环境下大学英语课堂教学的优化设计思路,为培养和提高大学生的英语应用能力提供参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号