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新媒体时代下高职院校大学语文翻转课堂模式研究

         

摘要

本文阐述在新媒体时代的背景下,翻转课堂这种全新的模式颠覆了传统的大学语文教学,有机整合了线上线下的教学;提出在翻转课堂模式下重新定位大学语文课程,构建探究式自主学习模式,大量使用网络资源等建议,以重新构建大学语文的教学体系.

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