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高校校本纪念品开发策略分析——以广西幼儿师范高等专科学校为例

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本文论述国内外高校纪念品开发现状,提出校本纪念品开发应遵循校园文化与地域文化相结合、办学特色与品牌战略相结合、艺术性与实用性相结合、创新性与时节性相结合的原则,注重校本特色开发,并以广西幼儿师范高等专科学校为例分析校本纪念品开发要注重“文”“幼”“师”“萌”“壮”特色.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2018年第1期|166-168|共3页
作者
陈松; 刘晓红;
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作者单位

广西幼儿师范高等专科学校;

广西幼儿师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高校; 校本纪念品; 特色开发; 开发策略;

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