独立学院应用技术型人才培养模式改革探索

机译：基于教学型大学创新人才培养模式的选矿技术英语教学改革的探索与实践

机译：工科院校国际化人才培养模式下的数学教育改革探索

机译：环境工程专业应用型人才培养模式的探索

机译：基于“生产教学整合和学校 - 企业合作”的计算机应用技术主要合作人才培养模式创新研究 - 以应用技术学院为例

机译：田纳西州应用技术学院的妇女探索绿色和非传统的职业培训

机译：媒介控制的破坏性技术：创新媒介控制联盟和美国军方共同探索用于蚊子控制程序的转化杀虫剂应用技术

机译：独立学院应用型人才培养下《数字电子技术》多维度考试方法改革研究

机译：麻省理工学院林肯实验室扩展超大阵列（EVLa）C波段馈电喇叭的辐射模式测量新紧凑型系列：4 GHz范围验证

机译：空气独立推进系统的改革水管理设备和具有相同功能的空气独立推进系统

机译：空气独立推进系统的改革水管理设备和具有相同功能的空气独立推进系统

机译：通过双重机制（系统的两个侧面单独/独立，或同时//在一起）的不同性质的生物识别数据系统由以下组成：-集成和/或安全模式和 /或识别和 /或数据（现在仅是模式）。在生物特征数据自身收集， /或传输和 /或存储， /或useand /或对其进行返工期间使用算法在内部进行固定或动态计算生物特征识别，生物特征识别读取器，中间组件和返工。-在通过软件或硬件的频谱组件进行开发和/或读取和/或传输这些生物特征识别数据的过程中，随后在生物特征识别数据中搜索和识别此类模式或独立于先前的模式整合机制。