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职业院校顶岗实习生实践性知识的应然结构

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从基础与应然构成两方面对职业院校顶岗实习生应具备的知识结构进行探讨，基础包括专业知识、职业素养和技能知识，应然构成包括专业实践性知识、实践性素养和实践性技能。

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2015年第1期|46-48|共3页
作者
庄健君; 陆清;
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作者单位

广西工业职业技术学院;

广西轻工高级技工学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职业院校; 顶岗实习; 实践性知识; 结构;

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