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高职院校职业技能竞赛促进专业发展的研究--以铁道信号控制系统赛项为例

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摘要

以铁道信号控制系统赛项为例，从高职院校职业技能竞赛对专业教育教学改革和发展的作用出发，根据高职院校的实际情况，从人才培养目标、教学改革、学习氛围、校企合作等方面分析铁道信号控制系统赛项在促进铁道通信信号专业发展的功能，提出铁道信号控制系统赛项促进专业发展的保障措施。

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2015年第9期|31-3274|共2页
作者
陶汉卿;
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作者单位

柳州铁道职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 铁道信号控制系统赛项; 专业发展; 保障措施;

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