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基于项目教学法的体育新闻采访与写作课程实践指导书的编制--以体育大专院校新闻专业为例

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从项目教学法出发，研究体育新闻采访与写作课程实践指导书的编制，指出实践指导书在课程实践教学环节中的应用。

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2015年第6期|125-126|共2页
作者
时丹;
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作者单位

广西体育高等专科学校;

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正文语种 chi
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关键词
项目教学法; 体育新闻; 采访与写作; 实践指导书;

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